开展“三严三实”专题教育

　　修身之严，要通过敢于担当来锤炼，充分展示干事之实。在“三严三实”专题教育中，东莞坚持把问题导向贯穿到教育的全过程，结合开展专题学习研讨，各级党员领导干部切实把自己摆进去，把“修身不严”问题找准找实找具体，加以深刻剖析，积极为工作中重点难点问题、群众关心关注问题寻求破解之道。

　　东莞市委书记徐建华结合开展专题学习研讨，带头率领市党政代表团赴长三角地区和深圳考察学习，问计创新驱动发展和经济结构调整等方面的经验和做法。市长袁宝成在学习研讨会上深刻剖析东莞市领导干部存在的“修身不严”的表现和问题，特别指出“一些重大项目进展缓慢或停滞不前，一些群众关注的热点难点民生问题迟迟未能解决，除了资金政策制约等客观原因之外，更源于个别干部缺乏攻坚克难的勇气、敢于担当的精神。”

　　各镇街、各单位紧密结合第一次专题学习研讨，深入细致查摆自身“不严不实”问题，起到了提神醒脑的作用。比如，大朗镇党委在专题学习研讨中查摆出部分领导干部用权不够规矩、干事不够担当，干部日常监管不到位等问题；市第二法院党组在专题学习研讨中查摆出了学习的紧迫感不强、工学矛盾处理不够好、学用存在脱节等问题；市商务局党组也在专题学习研讨中，将东莞市与长三角先进城市在经济发展上的差距进行了对比，并指出差距的核心原因在于思想差距。

　　通过高质量的学习研讨，东莞领导干部普遍表示，要时时正心，事事修身，终生坚守，不断夯实信念之基、补足精神之钙、增强实干之力、筑牢防腐之堤，把严以修身带来的思想转变、作风改进、能力提升转化为做好本职工作的强大动力，努力为东莞强化“两个支撑”、力争“三个走在前列”、实现高水平崛起作出新的更大的贡献。

　　目前，东莞已开展专题学习研讨93场次，共涉及领导干部1500多人，在全市领导干部中形成争先学、人人学的浓厚氛围。

来源：南方日报

编辑：钟婷 姚琳琳